李航凤，女，1970年8月出生，1990年毕业于福州师专，现为凤城中学语文教师。作为一名普通的中学教师，自工作以来，始终忠诚党的教育事业，恪职笃学，开拓进取，勇于创新，为人师表，关爱学生，用自己的言行感化学生，赢得学生的热爱、家长的尊重和同行的认可。

　　她常说：教育源于爱。爱是支点，爱是动力，爱是源泉。作为教育者，我不吝我的爱。

　　她的爱在耐心中。她坚持对学生“动之以情，晓之以理”的耐心教育，她既是严厉的师长，也是慈爱的长辈，她既给学生个性的空间，又密切关注学生的思想，当学生出现问题时，绝不视而不见，耐心开解引导，学生许多的挫折、烦恼、困惑、困难都得到一一化解，她走进学生的心里，成为学生的朋友。

　　她的爱在宽容中。在与学生的相处中，难免出现冲突，她总有宽大的胸怀，不当其他学生的面批评犯错的学生，总给犯错的学生一个台阶先下一下，事后主动的找到学生，进行真诚的交流和沟通。不挖苦，不打击，不鄙视，不放弃，学生得到了她的尊重、原谅、信任，往往产生愧疚的情感，反过来更加尊重她了，从而自觉改正错误。

　　她的爱在关怀中。后进生多是缺少爱、缺少关怀，她接近他们，学生生病了，打电话询问，或上门看望、补课，遇到学生发生情绪波动了，主动接近他们谈心交流，他们能感到老师在关注他关爱他，渐渐变得守纪律爱学习了，有时学生虽无法达到她想要的大进步，可小小的进步也让她欢欣鼓舞。

　　她的爱在鼓励中。“一次失败不要紧，找出原因，认真分析，鼓起勇气，努力学习，一定会取得好成绩的!”“继续努力，老师相信你还会有突破的，给我们带来更大的惊喜。”“别灰心，你认识到自己的错误，多么难能可贵，只要你吸取教训，改变自我，大家会接受你的。”她这样鼓励的话语，点燃了学生内心的希望，学生有了“鹰击长空”的豪情，有了“鱼翔浅底”的愉悦，在好心态好心情中不断前行。

　　她无怨无悔自己最初的选择，靠着勤奋、执著和梦想，做一个关爱学生的教育者，不断探索真正的教育智慧之路，矢志不渝地实践着自己对理想教育的追求。