□本报评论员

　　批评与自我批评，是我们党的优良传统，也是党的群众路线教育实践活动的重要环节。开展批评与自我批评，不仅能发现自己的不足和缺点，还能找到解决问题的思路、攻坚克难的办法。

　　批评与自我批评，要抛开面子。要本着对党、对自己、对同事负责的态度，真诚地剖析自己的缺点，善意地指出他人的错误。在自我批评上，要主动把自己摆进去，自揭伤疤，不遮遮掩掩;在相互批评上，要亮短揭丑，不留情面。不过，不留情面也不是上纲上线，更不能搞 “人身攻击”。要坚持对事不对人的原则，把批评严格限定在解决问题的范围，讲究方法，讲究场合，讲究火候，讲究分寸，不能上升到人格和尊严的程度。

　　批评与自我批评，重要的是“敢于”二字。近年来，一些地方一些人敢于批评的少了，认为批评自己有损形象，批评同事怕伤感情，批评下级怕丢选票，批评上级怕影响提拔。于是讲成绩的多，讲问题的少，批评“艺术化”，让人听不懂。这与教育实践活动的目的背道而驰。俗话说“良药苦口，忠言逆耳”。尖锐的批评听起来难受，但它能及时帮助人，提高认识，解决问题。因此，开展批评与自我批评，要消除顾虑、坦诚相见，敢于在原则问题上毫不含糊，在是非问题上绝不“和稀泥”。从关心、帮助、团结同志的愿望出发，实事求是、客观公正地找准关键问题，与人为善地帮助同志进步。

　　只有抛开面子，敢于批评，才有勇气剖析自己，不断修正自己，才能不断提高自己。在工作中勇于正视自己的缺点和不足，时刻进行自我检视、发现问题、摆出问题，才能营造出一种勇于批评、欢迎批评、接受批评的良好氛围，才能照好镜子，正好衣冠，洗好澡，治好病，使之成为一种好的风气和长效机制，以实际行动和成效进一步取信于民。