□本报评论员

　　我市党的群众路线教育实践活动已开展数月。在第三环节，要对照中央要求和群众期盼，对前一阶段工作认真组织“回头看”，查缺补漏，并制定整改方案，认真落实“四个回应”，确保教育实践活动取得实效，让群众看到新气象、新变化。

　　“四个回应”，首先要制定整改方案，明确整改目标。有些党员干部对存在的问题正视不足、重视不够，势必影响整改的态度和解决问题的力度。在教育实践活动进入整改落实、建章立制环节时，各级党组织和党员干部都必须结合“回头看”，认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，制定出切合实际的整改方案，提出整改落实的具体措施，做到与人对应，与事对应，时序适当。

　　“四个回应”，贵在抓好落实。“四个回应”既是评估教育实践活动是否慎终如始的一把重要尺子，也是衡量整改落实、建章立制环节是否走过场的试金石。各地各部门要不折不扣地落实“四个回应”，把要求落实到每一项工作、每一个环节之中，做到言必信、行必果。征求、认领的群众意见，要认真梳理、深入分析，边听边改、改后再听;自我剖析和专题民主生活会上查摆的问题，要严格自律整改;上级党组织和督导组点明的问题，要从思想深处反思，有则改之，无则加勉。对复杂的意见，要专题研究，不能盲目回应，避免留下后遗症。

　　“四个回应”，要让群众满意。要坚持高标准严要求，力戒以“形式主义”反对“形式主义”，确保活动的实效性。班子和个人要认真“回头看”，针对看到的问题、找到的差距，认认真真地“补课”、 “加把火”。整改工作不能自说自话，自我评价，要让人民群众来监督、来评判。群众不满的地方就要坚决整改、彻底整改，直到群众满意为止。