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潘孝珠:春风化雨 润物无声

http://www.ljxww.com  2013-09-09 15:28:44   来源:连江新闻网  【字号

  潘孝珠,男,1972年出生,连江一中数学教师。大学本科,中级职称。自从96年参加工作以来,他一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,爱岗敬业,教书育人,为人师表,连续十一年担任高三毕业班教学工作,取得了显著的成绩,获得了福州市教育系统先进工作者、福州市骨干教师等荣誉称号。

  要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年段集备组长,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,扎实地做好学生的“培优辅差”工作,教学效果显著,教学成绩突出。受到学生及家长的一致好评。多年来他所任教的学生在省、市数学竞赛中取得好成绩。

  要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立了榜样。

  多年来,他还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学及班级管理经验,积极撰写教育教学论文,并通过“导师带教”等方式,培养了一些年青教师,使其她们在组织教学能力和课堂教学经验等方面均取得明显的进步。